L'école de danse Présentation & Philosophie

Illustration : Présentation & Philosophie

INTRODUCTION

L'École "Mougins en Danse", anciennement "Studio de la Danse de Mougins le Haut" a ouvert ses portes en 2003. En 2013, Lola Botella en reprend la direction pédagogique et c'est en 2016 que le projet de restructuration est né.

Face à l'évolution croissante de l'école et aux nombreux projets pédagogiques et artistiques de l'équipe, il devenait nécessaire de s'agrandir et d'offrir un nouveau départ à l'école de danse avec pour mot d'ordre: Rigueur et bonne humeur!

À ce jour, l'école propose 3 disciplines artistiques (Classique, Contemporain, Modern) dans 8 niveaux différents (Éveil, Initiation, Préparatoire, Observation, Orientation, Élémentaire, Intermédiaire, Avancé).

En parallèle, nous proposons des Cours Adultes en Classique (3 niveaux) et Contemporain Débutants.

Enfin, en parallèle aux Cours Loisirs, l'école propose une "Formation Intensive" ainsi ainsi qu'un Cursus Danse Études avec horaires aménagés et établissements scolaire partenaires (public et privé).

Nos effectifs sont limités à 15 élèves par cours afin de garantie une qualité d'enseignement.

Notre Philosophie

Rigueur & Bonne humeur! 

Il y a trois types d'école de danse: Les écoles familiales, les écoles à concours, et les écoles à danseurs... Dans la première prône la bonne humeur, dans la deuxième réside la rigueur, et dans la troisième les deux sont acteurs! C'est ce que la direction a souhaité mettre en place lors de ce nouveau départ.

Il est désuet de croire que les bonnes écoles fonctionnent encore à la baguette... L'autodiscipline appréhendée comme Art de la persévérance est indispensable à l'apprentissage de n'importe quel activité, mais l'expressivité quant à elle est indissociable à la pratique de la danse. Et c'est là que repose l'objectif de notre enseignement: Transmettre la danse à travers l'autodiscipline en laissant place à l'expressivité.

  • Apprendre qu'on ne parvient à la maîtrise qu'à travers la répétition,
  • Apprendre que nous sommes libres malgré des règles que nous respectons,
  • Apprendre à exploiter notre potentiel créatif et exprimer nos émotions,
  • Apprendre que l'apprentissage est le pilier de notre vie et de notre évolution,
  • Apprendre qu'il y a toujours plusieurs chemins pour arriver à destination,
  • Apprendre que le respect et le partage sont la base de toute nos relations.

L'école de danse c'est l'école de la vie

Persévérance, liberté, apprentissage, expressivité, remise en question, partage

Les Cours

Une base classique pour une palette de styles 

Bien que l'école porte l'accent sur la danse classique, nous avons souhaité offrir à nos élèves un accès à la danse contemporaine et à la danse moderne comme pratique complémentaire.

Tous les danseurs professionnels d’aujourd’hui sont pluridisciplinaires et capables de danser une multitude de styles. Même l'Opéra de Paris, considéré comme l'une des écoles des plus traditionnelle au monde, accueille des chorégraphes contemporain.

Une chose est sûre: Un danseur classique a besoin de pratiquer d'autres styles pour renforcer sa proprioception et développer sa poésie du geste dansé, au même titre qu'un danseur contemporain ou modern a besoin de pratiquer la danse classique pour renforcer sa base technique et ses fondamentaux.

Les Cours

Effectif limité pour un enseignement individualisé 

Un des points fondateurs de notre pédagogie est de pratiquer un enseignement individualisé. En effet, aussi hautes soient les compétences des enseignants, aucun d'entre eux ne peut travailler correctement avec un effectif conséquent. Face à une pluralité de corps dansants et de personnalités propres, le professeur a besoin de pouvoir poser un regard distinct sur chacun d'entre eux, avec des corrections qui le sont tout autant. Aussi, tout nos professeurs diplômés d'état ont pour directive de tenir compte de chaque élève dans leur individualité. C'est à eux, enseignants, de trouver les outils pédagogiques adéquats pour s'adresser à la singularité de chacun d'entre eux. Une image parlante pour un danseur ne le sera pas nécessairement pour un autre, et n'oublions jamais qu'il n'y a pas de mauvais élèves, mais uniquement de mauvais professeurs.

Une durée de cours cohérente

Impensable d'enchainer plusieurs cours de danse d'une heure comme à l'usine ! Un enfant de 6 ans n'a pas la même capacité de concentration ni même la même endurance qu'en adolescent de 12 ans. Aussi, chaque niveau à un nombre de cours hebdomadaire et une durée de cours correspondant à l'âge d l'enfant : 1h00 / 1h15 / 1h30 / 2h00 ! Du cycle éveil initiation - qui en réalité correspond à 45 minutes de cours effectif une fois les temps de pause respectée à notre classes de Danse Études qui a besoin de temps pour réaliser un cours classique dans son intégralité avec tours et sauts tout en refaisant les exercices si nécessaire... Tout est pensé pour fournir un enseignement de qualité.

Sections

Pratique Loisirs

Pour tous les jeunes souhaitant pratiquer un loisirs combinant pratique sportive et artistique, nous proposons des cours extra scolaire en semaine à partir de 17h30 ainsi que le mercredi et le samedi toute la journée:

- Pour les maternelles de MS & GS (Éveil / initiation ) ainsi que les CP (Préparatoire) : Cours le mercredi et/ou le samedi matin au choix.

- À partir du CE1 jusqu'à la Terminale (Observation / Orientation / Élémentaire / Intermédiaire / Avancé) : Deux cours hebdomadaires obligatoires en Classique. Pour ces mêmes niveaux, il est possible de ne suivre qu'un seul cours hebdomadaire dans les autres disciplines (Contemporain et/ou Modern).

- À partir du niveau Orientation 2 (CM2), et uniquement après validation du professeur, il est possible de rajouter le cours de Pointes en plus des deux cours de classique hebdomadaire. On commence généralement les pointes à l'âge de 11 ans car avant, l'enfant n'a pas assez de force et son squelette, ses muscles et sa maturité neurologique sont encore en pleine croissance. Mais quelque soit l'âge de l'élève, cela va dépendre de son niveau technique et de sa construction physique et musculaire.

Même en pratique amateur, nous nous engageons à donner des cours de qualité avec un réel enseignement des fondamentaux de la danse.

Formation Intensive

Pour les élèves passionnés souhaitant avoir une pratique plus poussée de la danse, nous proposons dès le CM2 un cursus adapté axé sur le Classique et le Contemporain :

Aux deux cours de Classique hebdomadaire dans le niveau de l'élève viennent s'ajouter le cours de Pointes ainsi que les 4 cours Intensifs (2 en Classique, 1 en Contemporain, 1 en Préparation Concours - optionnel et sur accord de la direction) . Les cours sont répartis de manière homogène du lundi au samedi avec une dizaine d'heures de cours hebdomadaire. L'élève aura la possibilité d'intensifier ce parcours en y greffant des cours de Modern et de Pilates. Pour plus de détails, merci de vous diriger vers notre page "Formation Intensive".

Cursus Danse Études

Enfin, pour les jeunes désirants devenir professionnels, nous proposons un parcours Danse-Études dès la 6° (uniquement accessible sur audition) avec des établissements partenaires (public ou privé). Pour plus d'informations, merci de vous diriger vers notre page "Danse Études".

Fusion, complémentarité, interactivité :

Il est primordial pour l'enrichissement personnel de l'élève qu'il s'essaye à plusieurs disciplines afin de développer ses compétences technique, artistique et stylistique

Photos de classe

Chaque année, l'école Mougins en Danse a le plaisir d'accueillir Patrick MASSABO pour les traditionnelles photos de cours. L'occasion pour les élèves de bénéficier d'une séance photo individuelle, et pour les parents de conserver les précieux souvenirs d'une belle année de travail...

Le mot de la directrice

Je viens d'Espagne et bien entendu, les méthodes de travail sont radicalement différentes d'un pays à l'autre. J'ai rarement connu d'école en France où le travail et la bonne humeur se partageaient le même studio. Je suis tombée dans des écoles françaises où certains professeurs étaient tellement assoiffés de reconnaissance qu'ils recherchaient à briller derrière les récompenses de leurs élèves qu'ils maltraités physiquement et psychologiquement quotidiennement... Je suis brièvement passée dans des écoles familiales où la sympathie débordante me fascinait, mais où il manquait totalement d'objectifs pédagogiques et de travail de fond...

Créer mon école n'a jamais été un objectif de vie, mais j'ai besoin d'un univers professionnel qui me corresponde et d'une liberté artistique pour pouvoir m'épanouir ... Et la vente de SDMH en 2013 au moment où la majorité de mes élèves se retrouvaient dans ce cocon était signe du moment venu... Je me suis donc lancée!

Le mot d'ordre de l'école? Rigueur et bonne humeur! Que la danse soit un loisir ou un futur métier là n'est pas la question : On vient dans les cours pour apprendre à danser et travailler! Le plaisir? Il est intrinsèque à la passion que l'on peut porter à la danse : Quiconque aime danser prendra du plaisir en travaillant sa technique! J'aimerai transmettre à mes élèves ce merveilleux goût de l'effort et le plaisir que l'on ressent grâce aux endorphines, et bien évidemment, partager avec eux mon amour pour la danse.

Je me souviens des cours de danse à Barcelone dans lesquels tout le monde transpirait au bout de 10 minutes, où chacun se surpassait à chaque instant, où des tonnerres d'applaudissements résonnaient dans le studio quand l'un de nous arrivait à passer ses 4/5 pirouettes, et cette sensation d'accomplissement infini quand une fois le cours terminé, nos corps encore luisant de sueur jonchaient sur le parquet... Bruit de fond du studio étouffée par notre respiration qui résonne dans notre corps.... Bonheur absolu!

Horaires du bureau

À compter du 1er septembre, Jhoana vous accueillera :

- Les lundis de 17h30 à 19h30

- Les mercredis de 10h30 à 12h30 et de 14h30 à 20h00

- Les jeudis de 18h00 à 20h00

- Les premiers samedis du mois de 10h00 à 12h00

La semaine du 24 Août, le secrétariat sera à votre disposition sur rendez-vous du lundi au vendredi de 10h00 à 16h00.